Dansk biblioteksforskning Nr. 2-3 / 2010: temanummer om forskningsanvändning i praktiken ("EBLIP")
Nr. 2-3 / 2010
tisdag 24 maj 2011
fredag 6 maj 2011
Forskningsanvändning i praktiken
Wood, J.P. (2011) "Helping Students to Become Disciplinary Researchers Using Questioning, Social Bookmarking and Inquiry-Based Learning." Practice and Evidence of the Scholarship of Teaching and Learning in Higher Education, 6 (1), 3-26.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)